تدريبات على الوحدة الأولى للصف الخامس الإبتدائى[/b]

من موضوع ( المرور و آدابه ): ”تأمل حركة الناس و السيارات فى الشوارع ، ثم أسال نفسك: ماذا يحدث لو أن الشوارع خلت من اشارات المرور أو رجاله ،فمضى كل سائق بسيارته أمام السيارات القادمة من الجهات الأخرى؟“.
(1) اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين :

1-معنى ( مضى) وقف – سار – أقبل )
2-مفرد (الجهات)الجاه – الجاهه – الجهة)
3-جمع(حركة)حركون –حركات –أحراك)

(2) فى العبارة سؤال ،أجب عنه
(3) لماذا وضعت الاشارات الضوئية و الاكتابية و المرسومة و الارضية ؟
(4) فى العبارة أداة أستفهام . أذكرها ، و بين معناها .
(5)استخرج من العبارة السابقة فعل أمر – جر و مجرور – مفعول به –نعت
• ”من اجل ذلك كان لابد من تنظيم المرور للسيارات و الناس ، فوضعت الاشارات الضوئية والكتابية والمرسومة ، والعلامات الارضية ”.
• (1) هات : معنى (لابد) – مفرد (الاشارات)
• (2) ما اهم الامور التى وضعت لتنظيم المرور للسيارات و الناس ؟
• (3) ما جزاء من يخالف قوانين المرور ؟
• (4) استخرج من العبارة السابقة حرف جر ،و اذكر الاسم المجرور بعده – معطوف و معطوف عليه ، ثم اذكر حرف العطف – نعت ، و اذكر منعوته)
• 1)سار سائق بسيارة ، واشارة المرور حمراء ( )
• (2)وقف رجل ، و اشارة المرور حمراء ( )
• (3)سائق سيارة يرمى الفضلات ،و هو يقود السيارة ( )
• (4)وقف قائد سيارة فى الطريق ،عندما رأى تلاميذ يعبرون الطريق ( )
• (5)سائق سيارة يسير بسرعة ، و الطريق به ماء ( )
• ”لكى تعرف المقصود باداب المرور ،استعرض الصور السلوكية الاتية :
• شخصا يتناول طعاما و هو فى سيارة ،ثم يلقى بالفضلات من نافذة السيارة ”
• (1)اكمل:
• معنى (يتناول طعاما):
• معنى(الفضلات):
• جمع(شخص):
• مفرد(الصور):
• (2)اذكر صورتين من صور آداب المرور لم ترد فى العبارة .
• (3)بم تصف من يحافظ على آداب المرور؟ و بم تصف من يخالف هذه الآداب ؟
• (4)استخرج من العبارة السابقة جر و مجرور- مفعول به –نعت ،و اذكر منعوته)
ن موضوع آثار الجدود :
(( الآثار المصرية لاتقتصرعلى تماثيل الملوك , ولكن منها المعابد والأهرامات , وأثاث المنازلوالحلى وغيرها ))
أ )تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
I. معنى( الحلى): .......... (الجواهر- الملابس –العطور)
II. مفرد( المعابد): ..........(العبادة- المعبد- العبد )
ب) أذكر فائدتين من فوائد الآثار لمصر.
.......................................................................
ج) أكمل : ((تعد وزارة السياحة ...............؛ لشرح تاريخنا للسياح

((اننا نهتم بالآثار؛لكى نعرف منها كيف عاش المصريون القدماء
كما أنها تجذب السياح الى مصر))
أ) ما مفرد (الآثار)؟ ، وما مضاد (نعرف) ؟
........ .........
ب) لماذا نهتم بالآثار؟وما واجبنا نحوها ؟
..............................................................................................................................................
ج) ما هى الوزارة المسئولةعن ابرازبشكل جميل ؟
.......................................................................
((وزارة السياحة هى المسئولة عن السياحة ؛ ولذا فهى تعمل
بشكل جميل فى المتاحف الأثرية ،وتعد المرشدين السياحين ))
أ) اخترالجابة الصحيحة مما بين القوسين :
I. مرادف ( ابراز) :.......... (اخفاء - اظهار – ترميم)
II. مفرد (متاحف ) ........... (متحف - تحف – تحفة )
ب) ما العمل الذى تقوم به وزارة السياحة ؟
.......................................................................
ج)ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟
.......................................................................
(( منها المعابد والأهرامات وأثاث المنازل والرسوم والزخارف وأدوات الزراعةوالحلى ))
أ )اختر الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
I. مفرد (الآثار) :.............(الأثر – المؤثر – الايثار )
II. معنى (الحلى): ......(الجواهر – الملابس – العطور )
ب) ماذا ترك لنا المصريون القدماء ؟
....................................................................
ج)بماذا تمتاز مصر عن غيرها من الدول ؟
....................................................................
(( قال طارق : وما الذى تراه فى هذه الآثار؟ قال خالد:ارى فيها عبق التاريخ وحضارة الأجداد ))
ِأ )مرادف عبق , مضاد حضارة
..... .........
ب) السياحة مصدر دخل رئيسى : ل........................
ج) ما دور وزارة السياحة فى المحافظة على الآثار ؟
..................................................................
ج)ما المهام التى يقوم بها المرشد السياحى ؟
..................................................................
و) للآثار فوائد عديدة .اذكر اثنين منها ؟
.................................................................
• خالد:وماذا تستفيد مصر من هؤلاء السياح
• المدير:السياحة مصدر من مصادرالدخل القومي,الي جانب إنها تجعل مصر في مكانة رفيعة بين العالم ,حين يرى الناس تريخنا

• (1)أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
• 1-معنى(مكانة): (طريقه-منزلة-مظاهر)
• 2-جمع(الدخل)الدخولات-الادخال-الدخول)
• 3-مفرد(مصادر)صادر-مصدور-مصدر
• (ب)ذكر مدير المدرسة فائدتين من فوائد قدوم السياح الى مصر اذكرهما
• (ج)ما الواجب علينا نحو السائح و الاثار المصرية؟
• (د)استخرج من العبارة السابقة(جمعا,اذكر مفرده – نعتا, وبين منعوته – جارا و مجرور – اسلوب استفهام)
من نص حق الطريق
عن ابى سعيد الخدرى رضى الله عنه ان النبى صلى الله عليه وسلم قال : ( اياكم والجلوسفى الطرقات فقالوا يا رسول الله ما لنا من مجالسنا بد نتحدث فيها فقال فاذا أبيتم الى المجلس فأعطوا الطريق حقه ..........)
• معنى اياكم ، مضاد ابيتم ، مفرد الطرقات ؟
....... ...... ..........
• من اى شئ حذر الرسول اصحابه ؟ و ماذا كان ردهم ؟
....................................................................
• أجب عن السؤال الوارد بالحديث ؟
....................................................................
• اياكم أسلوب .........................
• مرادف بد ..........................
• لماذا نهانا الرسل عن الجلوس فى الطرقات الا للضرورة ؟
........................................................................
• ما الذى يجب مراعاته عند الجلوس فى الطرقات ؟
........................................................................
• سئل الرسول ((ما حق الطريق )) فبم اجاب ؟
.......................................................................
• مرادف بد ......... ،مضاد ابيتم ...........
• مما حذرنا الرسول الكريم ؟ ولماذا ؟
....................................................................
• أكمل : راوى الحديث هو : ................................
• اياكم والجلوس فى الطرقات أسلوب : .....................
• مضاد أبيتم ..................
• للطريق حقوق أمرنا بها النبى صلى الله عليه وسلم . أذكرها
........................................................................

من نشيد مصر :
• (1) اختر الجابةالصحيحة مما بين القوسين
• 1- معنى(العزيزة)الجميلة – الواسعة – القوية)
• 2- جمع(وطن) ( وطنون – اواطن – اوطان)
• 3- مضاد|(حسن)صالح – قبيح – كثير)
• (ب) ماذا تمثل مصر للشاعر؟
• (ج)بم وصف الشاعرمصر؟
• (د)اكمل:يفيد تكرار كلمة (هي)---------------
• |(ه)لماذا كانت مصر هي الفريدة في الزمن
• اكمل:*معني(الصيت البعيد)--------------
• *معني(الحصب)------------------
• *مضاد(المزيد)-------------------
• *مفرد(الايادي)-------------------
• (ب)صف سماء مصرو اضها؟
• (ج)ما فضل النيل علي مصر؟
• استخرج من النص(نعتا و منعوت – معطوفا ومعطوف عليه – اذكر حرف العطف)
• مصر العزيزة لى وطن وهى الحمى وهى السكن
• وهى الفريدة فى الزمن وجميع ما فيها حسن
• لسمائها الصيت البعيد ولأرضها الخصب المزيد
• ولنيلها الوافى السعيد كل الأيادى والمنن

• مرادف ( الفريدة )........ , ما المقصود ب(الحمى )........
• علام يدل تكرار كلمة (هى) فى الأبيات ؟
...................................................................
• مصر العزيزة لى وطن وهى الحمى وهى السكن
• وهى الفريدة فى الزمن وجميع ما فيها حسن
• لسمائها الصيت البعيد ولأرضها الخصب المزيد
• ولنيلها الوافى السعيد كل الأيادى والمنن

• مرادف ( الفريدة )........ , ما المقصود ب(الحمى )........
• علام يدل تكرار كلمة (هى) فى الأبيات ؟
...................................................................
• بماذا تنفرد مصر عن غيرها ؟
.....................................................................
• ما معنى (العزيزة) ، جمع (وطن) ، مضاد (حسن) ؟
......... ...... .......
• بماذا وصف الشاعر مصر فى البيت الثانى ؟
.............................................................
• جمع ( السعيد ) , مضاد (الوافى) ؟
.......... ........
• ما فضل النيل على مصر ؟
.......................................................................
• ما الواجب علينا نحو مصر ؟
.................................................................
• استخرج الجمال فى البيت الرابع ؟
.....................................................................
• مرادف (القوية) , مفرد (الأزمان) ، مضاد (قبيح) من الأبيات ؟ ...... ......... ......
• ماذا يقصد الشاعر ب( جميع ما فيها ) ؟
.................................................................
• هات من النص مايعبر عن المعانى الآتية :
- نيل مصر العظيم له فضل على الانسانية .
...................................................................
• معنى (الصيت البعيد ).....................
• مضاد ( البعيدة ) .....................
• مفرد ( الأيادى ) ..................
• بماذا وصف الشاعر سماء مصر ، و أرض مصر ؟
....................................................................
• ماواجبك نحو مصر ؟
.....................................................................
[b]